Nous sommes en AUTOMNE !




Clic sur l’image : activités sur le calendrier, les saisons, les mois
Voici un diaporama pour la première séance, les particularités de la saison :
Un fichier d’activités :
Une poésie :
« Les feuilles mortes » de Pernette Chaponnière
clic sur l’image !
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Ajout du 1/10/ 2015
CARTES de Nomenclature :
Le but des cartes de nomenclature est d’enrichir le vocabulaire. Cela permet le perfectionnement des capacités d’attention, d’observation, de concentration, de mémoire. Elles sont utilisées pour des collections de mots et l’expression écrite.

Atelier d’écriture à partir des cartes :
Chaque élève reçoit une carte, copie sur le cahier d’écrivain puis échange avec son voisin … Ce matin après 20 minutes, je suis très contente du travail ! Des progrès pour tous 🙂
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Vous pouvez retrouver tout mon travail sur l’automne :
vocabulaire et expression écrite : ICI

A voir aussi le dossier très complet de Corinne : ICI
Les cartes heuristiques de Crevette : ICI
Les images proviennent de ce magnifique blog : ZEZETE

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Rencontrez Maître Hibou, une Intelligence artificielle qui enrichit l'éducation. Il soutient les enseignants, les parents, éveille la curiosité des enfants et peut apporter son aide pour les devoirs, rendant l'apprentissage amusant et accessible.
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Chouettes documents merci!
Merci Ermeline et à bientôt !
C’est toujours aussi bien fait , bravo !!!
Je te pique tes images:-) merci beaucoup!
Avec plaisir petitesofi !
Je découvre ce site grâce au lien depuis la classedecorinne.
Merci pour ce beau diaporama de photos d’automne. Je l’emprunte pour faire un support de recherche pour les CE1.
Merci à toi de prendre le temps d’écrire un commentaire .Cela fait plaisir ! Je vais faire un petit tour chez toi …
merci beaucoup pour ce fichier. Très bon choix pour les images elles sont superbes.
Je prends la poésie pour mes CP.
Merci beaucoup pour toutes ces belles images sur l’automne. Un grand merci aussi pour tous les autres documents que vous partagez sur votre site. Je ne vais pas manquer d’utiliser les images pour parler de l’automne avec mes élèves.
Ton commentaire me donne du courage pour poursuivre le partage de mon travail , merci Chantal !!
Je viens de découvrir votre site mais je n’arrive pas à ouvrir le diaporama. Pouvez-vous m’aider ? merci.
C’est un PDF , je viens de vérifier , il s’ouvre parfaitement …
merci pour cet article. Ton diaporama tombe à pic, j’en voulais un pour tester mon tableau numérique en projection !
Nurvero
Super pour les photos, les fruits de saison génial! Par contre es-tu sûr que l’écureuil et le hérisson sont bien des animaux de saison? Ils disparaissent durant l’été? Ou vont-ils? Ils migrent?
OUI je suis certaine que l’écureuil et le hérisson ont des activités spécifiques quand les températures commencent à baisser en automne.L’écureuil fait ses provisions et entasse châtaignes, noisettes dans un grand nombre de cachettes qu’il oublie le plus souvent… le hérisson se prépare un nid douillet sous les feuilles dans lequel il passera l’hiver à l’abri du froid 🙂
merci pour tous ces documents que vous partagez…je fais du soutien à des enfants en échec scolaire et votre site est une aide précieuse pour progresser d’une manière ludique …
merci encore
Laurence
Bonsoir
Merci pour tout ce travail que tu nous offres.
Je suis juste en interrogation devant le premier document, celui avec les bulles : je vois, j’entends, je sens…. Qu’as-tu mis dans ces bulles?
Merci beaucoup
Imagine une promenade en automne … Je vois les feuilles rousses, jaunes..les bogues de châtaignes….j’entends le vent, le bruit des feuilles qui craquent sous mes pieds le brame du cerf…je sens l’odeur des champignons, de la mousse…..
Ok tout bien 🙂 Merci de ta réponse ultra rapide. Bonne continuation 🙂
Merci pour la poésie et les cartes nomenclature !
Bonjour , un grand merci pour ce partage coloré , quelle est la fonction du cahier d’écrivain ?
Merci par avance de votre reponse
Marie
Cette année, j’ai un peu modifié ma façon de travailler. Les collections de mots se trouvent dans le lutin (porte-vues) lexique et sont utilisées pour les productions d’écrite. Pour le cahier d’écrivain, tu trouveras des réponses ici :
https://www.recreatisse.com/2014/07/08/expression-ecrite/
ou encore là :
https://www.recreatisse.com/2016/07/30/etude-de-langue-module-1/
Merci à toi pour ce bel article, avec de belles couleurs et des activités superbes pour mes élèves !