Quand j’aborde une notion, j’aime bien donner du sens aux activités proposées en l’ explorant de diverses manières, en utilisant des supports à manipuler et en liant les matières. Il me semble donc évident d’exploiter l’apprentissage de l’imparfait avec l’histoire et plus spécifiquement avec la prise de repères sur la frise du temps .
FRISE du TEMPS :
MACHINE à REMONTER TEMPS :
Il faut fixer la roue avec une attache parisienne .
On tire une phrase et on la glisse dans la machine par la fente qui se trouve en haut . Pour « remonter le temps » , l’enfant place son doigt dans le trou du cadran VOYAGE DANS LE TEMPS et tourne dans le sens inverse des aiguilles d’une montre , selon l’éloignement avec notre époque actuelle , on tourne plus ou moins longtemps .On peut convenir à l’avance du nombre de tours à effectuer avec les élèves .L’élève écrit ou dit ensuite la phrase à l’imparfait.
Cette activité peut être menée collectivement ou en atelier .Pour un atelier de 6 élèves , il sera nécessaire de construire 3 machines ( travail en duo) .Une grille correction permet de travailler en autonomie .
DIAPORAMA APPRENTISSAGE :
IMPARFAIT : les exercices et les leçons
30/05/2014
J’ai retrouvé dans mon ordi les exercices de l’année dernière sur le thème des contes !
Une vidéo pour introduire la séquence : Quand j’étais petit
encore une bien jolie séquence !!
Quel travail !
J’aime beaucoup la frise du temps !
Nurvero
Merci à vous deux , c’est très sympa de prendre le temps d’écrire un petit mot , quand j’ai une idée dans la tête , il faut que je la matérialise sinon elle tournicote et m’empêche de me concentrer sur autre chose .J’avais besoin d’une frise , alors je l’ai faite 😉
Une fois de plus , je te tire mon chapeau ! Tout est bien pensé et c’est magnifique ! Merci pour toutes ces belles créations !
Oh Mamanette , une fois de plus un commentaire qui me donne envie de partager mon travail !
Et bien quel travail ! Bravo, je suis admirative par tant de créativité ! Merci pour le partage !
bonjour
je suis intéressée par la machine à remonter le temps mais …… je ne comprends pas bien le fonctionnement. Je ne vois pas comment mettre la phrase,…. auriez-vous une photo???? Merci merci
Il faut faire passer les phrases dans la fente. Je regrette , je n’ai pas de photo …
Hé bien merci de ta réponse mais je n’arrive pas à comprendre. J’ai tout imprimé, découpé, plastifié mais je ne comprends pas comment glisser la phrase dans la fente. Car je ne peux pas lire la phrase ….. Je suis sans doute idiote… hihi
Bonjour,
Il n’y a plus d’accès pour la frise… :(((
Est ce posible de l’avoir encore? Je trouve ton travail magnifique et avec mes petits ULIS ça donne du sens!!
Merci
Je regarde ça dans la journée…
Il doit être possible maintenant de la télécharger.
Magnifique travail ! Merci pour ces beaux partages !
Bravo et merci pour le partage de ce beau travail! La machine à remonter le temps est une belle idée pour utiliser l’imparfait et créer des ponts entre l’histoire et l’apprentissage des conjugaisons.