4 séries de 12 « Trouve l’intrus » à utiliser de manière autonome. Il faut plier le bas de chaque réglette avant de plastifier. L’ élève utilise une petite pince pour repérer l’intrus puis retourne la réglette pour vérifier.
Sur un temps d’atelier plus dirigé, demander à l’enfant d’expliquer son choix.
ATELIER INTRUS 1
ATELIER INTRUS 2
ATELIER INTRUS 3
L’objectif de cette série est de distinguer la nature des mots (noms/verbes).
ATELIER INTRUS 4
Cette série est en lien avec la conjugaison.
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A très bientôt !
Merci beaucoup pour cet atelier vraiment sympa ! D’où viennent les illustrations ?
Les illustrations viennent d’ici :
http://www.toutimages.com/
Ces fiches sont sympas et utiles encore une fois, merci…
super, belle idée, merci!!!!!
Merci c’est chouette!
Merci beaucoup pour ce partage ! Atelier très intéressant !
ça a l’air top. Je cherchais un travail à faire en autonomie pour mes CP. Sous forme de jeu c’est encore mieux. Bravo et merci pour le partage!
Merci, tu peux aussi utiliser cet atelier. Les premières séries conviennent pour le CP.
https://www.recreatisse.com/2021/08/28/ateliers-loeil-de-la-chouette/
Je suis retraitée et bénévole dans l’accompagnement scolaire (primaire et collège)
Je souhaiterais trouver des ressources gratuites (jeux cognitifs)