En lien avec les articles :
« Activités autour des sons et des lettres » ICI et ICI et les cartes lecture CP ICI, voici les cartes de lecture mots pour les CE1 ou les CP en fin d’année.
82 cartes
Deux possibilités :
-
Les regrouper autour d’un anneau ou d’un porte-clés pour lire partout en classe ou à la maison.
-
Ne pas les regrouper et utiliser la règle de lecture. L’élève peut lire les cartes dans le désordre et cocher sa progression dans la fiche de suivi.
Petit plus : Repérer les 2 mots qui correspondent aux illustrations de la carte avec des pinces.
La progression est la même que celles des ressources citées en lien en haut de l’article.
PARTIE 1 :
19 cartes : l, r, f, j, ou, e, eu, v, ch, p, t, b, d, m, n, gn, s, s(z), z
Fiche de suivi :
PARTIE 2 :
20 cartes : c(k), c(s), g (g), g(j), an, am, en, em, on, om, in, im, oi, au, eau, gu, ge, ç, é, è
PARTIE 3 :
20 cartes : ê, el(1), el(2), er(1), er(2), er(3), et(1), et(2), es(1), es(2), es(3), ez, ai, ei, ain, ein , œu, ph, ent(1), ent(2)
PARTIE 4 :
23 cartes : h, ien, ian, ion, ieu, il/ille, ail/aille, oui/ouille, eil/eille eui/euille, lettres muettes 1, lettres muettes 2, lettres muettes 3, mots outils 1, mots outils 2, lettre x, lettre y 1, lettre y 2, mots difficiles
J’ai ajouté un diplôme à la dernière fiche de suivi :
Article bouclé ! 😀
Dans la classe Dans le sac de maitresse Claire :
Les feuilles pour valider les gammes à la manière de ReCreatisse ont permis de faire décoller mes 3 élèves et de faire réviser les autres.
Chers visiteurs,
La gestion d’un site n’est pas gratuite, les partages demandent un gros investissement personnel.
Un commentaire est très apprécié. Vous pouvez m’envoyer des photos de vos ateliers pour compléter l’article.
Un geste , c’est la reconnaissance du travail !
Un grand merci aux tipeurs qui m’aident à continuer mes activités sur recreatisse.com et à faire grandir le site.
Merci de soutenir ReCreatisse sur Tipeee (en haut à droite)
et/ou par vos petits clics sur la pub !
A très bientôt !
Ce travail est très intéressant, merci! Hâte de voir la suite.
Magnifique travail … comme à chaque fois. Merci pour toutes ces belles idées.
J ai testé deux jeux aujourd hui vraiment super le loto des petites phrases et le jeu avec les sujets bravo pour ce que vous faites
C’est très gentil faire ce petit retour Isabelle. A l’occasion, tu peux m’envoyer une photo d’un l’atelier.
Merci pour le travail. Je vais essayer avec des très faibles lecteurs CE1
Bonjour,
Bravo pour tout ce travail! Nous sommes toujours impressionnés! Merci.
Très bon travail
Un tout grand merci pour ce partage et ce magnifique travail.
Merci beaucoup. Génial, comme d’habitude !
Formidable travail qui me servira suite aux évaluations nationales. Un grand merci.
Bonjour,
Un grand BRAVO pour ton travail et un grand MERCI pour ton partage !!! Je suis conquise !
Quel boulot!!! Merci beaucoup pour ces cartes mots. Elles vont beaucoup me servir pour différencier mes ateliers de lecture fluence.
Merci pour le partage 😉
Bravo pour votre travail et merci pour le partage
Merci beaucoup pour ce travail ! Cela va énormément m’aider à organiser la différenciation pour mes élèves !
merci beaucoup
Merci beaucoup ! Tellement chouette pour mes élèves dys qui vont pouvoir avancer et le voir grâce aux fiches de suivi !
merci pour tout ce partage.
Ces petites cartes seront bien utiles pour mes CE1
Merci ! Exactement ce que je cherchais pour les APC !
Très beau travail, très complet. Merci
Merci beaucoup pour ce travail. Cela va m’aider à faire progresser mes élèves qui ont du mal à déchiffrer.
Superbe travail comme toujours! Merci!!!
Merci pour ce travail. Je vais tester la version opendys pour mes élèves en grande difficulté de lecture.
un grand merci pour votre partage
Merci vraiment beaucoup ! C’est un travail colossal ! Vous êtes très généreux !
Génial!!!
Je prends pour mes ateliers de lecture en IME
Un grand merci pour le partage de vos travaux ! La richesse des contenus et les différents supports sont une source d’inspiration. Un grand bravo!!!!
Travail super!! Utilisé en remédiation fluence. Merci!
Absolument génial! de quoi motiver les élèves j’en suis sûre! MERCI BEAUCOUP
Merci pour ce superbe travail ! Je vais l’utiliser à la rentrée des vacances. L’idée de la réglette est top également.
Quel magnifique travail !!! Mes élèves vont être ravis d’en profiter. Encore un grand merci
Merci beaucoup pour ce travail et ce partage !
Merci beaucoup pour ce partage ! Ce travail va beaucoup m’aider pour les sons complexes. Belle journée 🙂
Vous faites un travail formidable!
Merci beaucoup pour ce super travail. Je vais l’utiliser en remédiation avec un élève malentendant qui a du mal a entrer dans la lecture.
Merci pour vos nombreux commentaires qui m’encouragent !
Mille mercis !
Super travail. un groupe de CE2 non lecteurs de ma classe va en profiter dès la rentrée!! Merci pour le partage!
C’est vraiment un super travail, j’utilise le format porte-clé comme référentiel pour l’écrit avec mes élèves d’ULIS, c’est très pratique. Bravo à vous pour votre investissement!!!
Top! Je vais essayer ça dès la rentrée.
Un tout grand merci pour le partage de votre travail! Ce sera très utile pour mes enfants et pour mes patients Dys qui peinent dans l’apprentissage du langage écrit! Un chouette outil progressif qui leur permettra d’automatiser leurs acquis et d’avancer à leur rythme!
Merci!
Merci pour votre partage! Je suis fan de votre façon de penser pédagogie. Je vais utiliser ces petites cartes de lecture pour mes élèves qui vont avoir un ppre cette année! Merci!
Bonjour, bravo pour ce magnifique travail et merci.
J’ai hâte de le tester avec mes élèves.
Merci beaucoup pour ce travail précieux.
Ououh!!! quel travail! Mille mercis, ces fiches vont me servir et me permettre de différencier mes temps de lecture!
Un grand merci pour votre travail, votre site est une véritable mine de ressources. Je vais essayer d’utiliser vos cartes de lecture avec mes élèves les plus fragiles : merci !
Merci pour ce partage !
Superbe travail! Merci.
Merci pour ce super travail qui va bien me servir!
Merci beaucoup ! Votre travail est GÉNIAL ! Il aidera mes élèves, c’est certain !
J’ai hâte de pouvoir tester! Merci pour tout ce partage!
Bonjour,
Quel dommage pour moi de ne trouver ce fichier que maintenant ! Il va être mis en place au sein de mon ULIS. Je pense que ça fera fureur ! Merci beaucoup pour ce travail énorme …
Où avez-vous trouvé le support plastique qui fait office de présentoir ?
Bonjour,
C’est une boîte pour le rangement du maquillage (Gifi)environ 9 € (renseignement communiqué par « Dans le sac de maitresse Claire »).
Bonjour,
Un grand. grand merci pour toutes ces idées et ce travail partagé.
Corinne
Super boulot ! Merci beaucoup de partager cela. Je télécharge pour mes petits CP 🙂
Bonjour,
Merci pour ce travail. Il est exceptionnel. Je suis T1 avec une classe de CE1 et la lecture est un de mes points faibles. Je compte utiliser ce travail avec mes élèves en difficultés et puis, pourquoi pas, utiliser ces cartes comme de la révision pour les autres enfants.
Merci Alyx, j’espère que mes cartes vont aider tes élèves. J’attends ton retour !
Merci, le site et son contenu sont vraiment très bien fait!
Bravo pour cemerveilleux travail!
Merci beaucoup pour ce travail qui viendra compléter mes ateliers de français. Les CE1 vont être ravis !!
Merci beaucoup pour le partage ! Super boulot !
Merci beaucoup pour ces nombreuses ressources. Elles me sont très utiles avec les CP/CE1, chacun y trouve son compte et tout le monde progresse.
Merci beaucoup pour ce partage!!!!! J’adore!!!!
Ces petites listes sont très bien faites. Avec une syllabe commune, ça aide à lire plus vite. Je vais les utiliser avec mes CP.
Merci pour ce beau travail!
Wahou génial pour mon élève non lectrice de ce2. Elle commence à déchiffrer ca va l’aider je pense.
Merci pour ce travail colossal !
Quelle mine d’or pour nos petits élèves !
Super ces cartes pour moi qui galère à faire lire mes élèves en autonomie… J’ai hate de leur montrer ça ! Aujourd’hui, je fais chauffer la plastifieuse ! Merci beaucoup
bravo !!! en openDys c’est top !
Merci merci merci merci!!!! Comme toujours, c’est bien pensé, c’est beau, c’est fonctionnel.
Je découvre ce super travail qui va me permettre de faire progresser mes élèves en fluence.
L’utilisation de la police dys est une excellente idée. Un immense merci !
Site au top j’admire votre travail
Bravooooooos Ce que vous faites envers les enfants est formidableeeee
Un grand merci. Je cherchais un rituel du matin pour que mes élèves fragiles puissent constater que leurs efforts paient.
Super travail, un grand merci pour le partage!
Un immense grand merci pour ce joli travail qui m’apporte un outil utile pour aider des enfants ayant des lacunes perçues après le confinement.
Merci beaucoup! C’est génial ce que vous faites!!
Mille mercis pour tous les magnifiques partages
Re moi ;0))
Est ce qu’au plus grand des hasards vous pouvez plublier en word? Ce travail est topissime sauf qu’il diffère légèrement de ma progression. Je pourrais donc l’adapter.
Si pas, je comprends, pas de problème et encore merci.
Merci pour le commentaire, je ne publie pas la version modifiable des cartes mots.
J’ai imprimé, découpé et plastifié les cartes de lecture pendant les vacances et je les ai utilisées cette semaine, notamment en APC.
C’est vraiment un super outil. Mes élèves ont beaucoup aimé et moi aussi. Merci!
Merci pour ce retour Virginie ! Cela me fait plaisir de lire ton commentaire 😀
Merci pour ces ateliers qui vont permettre de faire des révisions et de conforter les apprentissages de CP….
Merci encore pour ces partages d’une telle richesse!
Je vous remercie pour ce très beau travail partagé!
Superbe travail, merci!
Merci pour vos partages! Toujours de belles présentations. Bravo !
Superbe, génial ! Merci beaucoup pour ce partage qui me servira beaucoup 🙂
Merci pour ce partage. Je vais en profiter pour enrichir mon classeur de Fluence 🙂
Merci pour ce partage des fiches de lecture….Excellent travail comme d’habitude!
Encore merci
Parfait pour mes CE1-CE2 ! En ce début d’année, certains CE2 ont besoin de se « remettre en route ». Merci !
Bonjour et un énorme MERCIIIIIII!!!! C’est exactement ce que je cherchais. J’ai 3 niveaux (GS/CP/CE1) donc peu de temps et beaucoup de tutorat car un énorme écart entre des CE1 qui lisent déjà comme des CE2 et élèves dys? (bilans en cours) qui redoublent mais n’ont toujours pas acquis les graphèmes de CP. Cela me fait donc 4 niveaux. Tes fiches vont me permettre de faire lire ces élèves en grosse difficulté tous les jours facilement grâce au tutorat que j’ai mis en place.
Merci beaucoup pour tous ces partages!
Un grand merci pour ces documents qui vont être précieux pour mes élèves de CE1 (surtout les faibles lecteurs). Je vais les utiliser la semaine prochaine. Je rajouterai des photos dès que je commencerai.
Super, merci Mélissa !Tu peux m’envoyer des photos sur ma messagerie FB ou par mail recreatisse@gmail.com
Je vous remercie pour votre travail
Merci beaucoup pour ce beau magnifique travail, je vais faire un parcours de lecture comme maîtresse Claire qui s’est inspirée de vos cartes.
Je suis la maman d’une petite fille de 5 ans. Son vœux le plus cher est d’apprendre à lire.
Avec les longues périodes de confinement et une école fermée, j’ai pris les choses en mains ( bien que je la suivais déjà beaucoup pour l’école). Je tiens à vous féliciter mais surtout à souligner la qualité de votre travail. Il m’est d’une grande aide dans mon nouveau rôle de maîtresse.
Encore BRAVO à vous !
Merci beaucoup pour votre travail qui correspond parfaitement à ce que je cherchais.
Je vais commencer les ateliers fluence avec mes CE1 dès le lundi de la rentrée. J’ai 2 élèves non lecteurs. Nous allons donc travailler la fluence avec des mots et non un texte, en travaillant chaque semaine la fiche correspondant au son étudié en orthographe. Les résultats devraient être au rendrez-vous, enfin je l’espère.
Je pensais également travailler de la même manière sur les mots outils.
Superbe travail! Merci beaucoup pour votre partage.
Un grand merci pour ce partage 🙂
C’est vraiment très gentil de votre part.
Marion
Bonjour et surtout grand merci, tout ce travail sera d’une aide précieuse pour mes apprenants (de toute nationalité).
Bonjour et grand merci pour tout ce travail qui sera d’une aide précieuse à mes apprenants (de toute nationalité).
Merci
Je me cherchais justement des cartes avec des sons complexes! Merci!
Un très grand merci pour votre travail! Exactement ce que je cherchais
Merci beaucoup pour ce travail formidable et surtout pour ce généreux partage
Bravo et merci pour ce travail ! J’aurai des CP CE1 l’an prochain. Je garderai certains de mes CP qui en auront besoin et qui seront motivés par ce travail ! Merci !
Merci pour le partage. Ces fiches trouveront leur place dans ma classe.
Mille mercis! C’est simple et efficace! Mais ça demande du temps à faire,alors MERCI MERCI MERCI!
Quel travail, c’est superbe ! Il va me permettre d’entraîner l’an prochain en 6e primaire une élève étrangère qui débute l’apprentissage du français. Merci.
ADMIRATION totale pour votre travail partagé qui m’aide à entrer dans dans une démarche d’atelier!
C’est magnifique ! Je débarque en P2 (CE1) sans connaitre le niveau de mes élèves, ces cartes me permettront de faire un état des lieux, des révisions et de l’entrainement, merci beaucoup !
Merci beaucoup pour ce travail noble!
Merci beaucoup pour tout ce que vous partagez.
Génial ce fichier très complet et super complet. Merci car avec tous mes petits poulets à divers niveaux de lecture chacun s’y retrouve assez facilement merci pour tout ce travail et ce partage
Magnifique travail!! Merci pour vos partages!
Génial !
merci beaucoup pour ce partage, c’est top !
Merci beaucoup pour ces cartes de lecture qui vont bien m’aider avec mes élèves en difficulté !
Merci pour ce partage
Une véritable mine d’or!
Merci pour ce superbe travail pour me permettra de travailler la lecture avec mes enfants et mes élèves de deuxième primaire en Belgique.
Wow ! Un gros merci pour se beau partage d’atelier
Bonjour,
Tout d’abord bravo pour le travail que vous faites pour vos élèves et un GRAND MERCI de le partager avec nous.
Maman d’un garçon TDA/H et DYS j’apprécie à sa juste valeur se matériel qui va nous permettre de travailler à la maison
Merci infiniment
Ce travail est très intéressant, merci!
Superbe travail, très complet qui va grandement aider mes élèves en difficulté de lecture !
Merci à vous !!
Merci pour ce matériel prêt à l’emploi et permettant un travail précis, quel boulot!
Superbe travail ! merci pour ces merveilleux partages
Bravo pour ton travail ! Un grand merci de partager tes ressources.
Un grand merci pour votre travail titanesque et vos partages!
Merciiiiiiiiiiiii
Bravo et Merci
Bonjour,
Merci pour cet excellent travail.
J’ai bien aimé consulter votre travail. Très inspirant!
Merci pour ce super travail.
mamy maîtresse retraité je découvre votre site et compte bien m’en inspirer pour l’aide aux devoirs des enfants du quartier
tout est fluide clair précis félicitation
Merci beaucoup. Ce sera très utile pour mes élèves BEP
Merci pour ce travail. Je vais m’en servir pour mon fils qui a des difficultés à lire.
Merci pour ce fabuleux travail et le partage ! C’est une mine d’activités
Merci pour le partage ! Magnifique travail et très grande générosité de votre part !!!
Hello, je viens de tomber sur votre articl et je suis tres contente car c’est pile ce dont jai besoin en ce moment. Merci beaucoup a vous et bon courage
Un GRAND merci pour tes magnifiques outils, une aide précieuse.
Les mots me manquent pour vous dire grand merci!!
Que Dieu vous bénisse richement!!
Merci beaucoup pour ce travail qui je crois m’aidera à faire progresser mes élèves.
Bonne continuation.
Merci beaucoup!
J’assure les stages de réussite pendant les vacances de printemps et je vais utiliser plusieurs de vos partages pour différencier la prise en charge des élèves.
Super travail!
Merci du partage!
Je vais tester en ULIS.
Merci beaucoup pour tous vos ateliers que mes élèves apprécient et avec lesquels ils progressent ! Ces listes de mots vont enrichir mes activités de lecture fluence.
Merci beaucoup pour ce partage qui me sera très utile !
Quel chouette travail ! Merci, ça va aider quelques loulous qui doivent prendre confiance.
MERCI