Un grand nombre d’enfants font connaissance avec les lettres par l’intermédiaire des personnages sons de la collection « Je joue et j’apprends » éditée chez Nathan.
Pour préparer ou renforcer l’apprentissage de la lecture, il est indispensable de connaître le son de chaque lettre ou groupe de lettres. La manipulation est un moyen efficace de visualiser et de mémoriser.
J’ai imaginé une façon simple et rapide de construire les lettres en volume afin de les utiliser en classe ou à la maison. Un matériel adapté aux petites mains, maniable pour se familiariser avec les lettres ( moyenne et grande section), construire les syllabes et les mots (CP), faciliter l’orthographe (dictées de mots au CE1), mots invariables (CE1, CE2).
Manipulation : sous forme de marionnettes à doigt comme pour les ReCrealettres , debout ou à plat.
Vous trouverez sur le site (liens au bas de l’article) plusieurs supports pédagogiques à utiliser pour compléter la méthode.
Ces lettres sont réalisées avec les personnages lettres de la méthode « Je joue et j’apprends » de Cécile Zamorano, éditée chez Nathan
La méthode de Cécile Zamorano, orthophoniste, spécialiste des apprentissages permet une entrée multisensorielle (approche visuelle, auditive, narrative et kinesthésique) originale et ludique dans la lecture.
La collection appréciée par les parents intéresse aussi les enseignants qui souhaitent utiliser une approche différente.
Pendant trois ans, j’ai expérimenté cet outil en classe de CE1 en utilisant les livres comme point de départ pour chaque séquence de lecture et d’orthographe. J’ai observé une réelle motivation de tous mes élèves pour la lecture par l’intermédiaire de ces personnages sons.
Clic sur chaque image pour commander les valisettes !
Prix : 12,90 chaque vlisette
Je joue et j’apprends les lettres et les sons :
Un livre et un jeu de cartes qui permettent aux enfants à partir de 5 ans d’entrer réellement dans la lecture, de façon drôle et ludique.
Le livre : à chaque page, l’enfant découvre une lettre-personnage, son caractère et le son qu’elle produit. Il est invité à la mimer (mémoire kinesthésique).
Le jeu de cartes : il permet de consolider les apprentissages grâce à 3 règles progressives faisant appel à l’observation et la rapidité.
Je joue et j’apprends les syllabes et les mots :
Un livre et un jeu de cartes pour déclencher le déclic de la lecture tout en s’amusant !
Le livre : Grâce aux personnages lettres, l’enfant expérimente le principe de la » fusion syllabique » en faisant se rencontrer 2 lettres. Il lit des syllabes puis des mots.
Le jeu de cartes : 3 règles pour progresser de la syllabe au mot et acquérir des automatismes : trouver les 2 syllabes identiques, composer un mot en associant 2 syllabes et trouver 2 mots identiques.
Je joue et j’apprends les mots avec les sons complexes :
Un livre et un jeu de cartes pour découvrir les mots avec des sons complexes et consolider son apprentissage de la lecture Le livre : Grâce aux personnages lettres, l’enfant expérimente le principe de la » fusion syllabique » en faisant se rencontrer 2 lettres. Il lit des syllabes puis des mots.
Les jeux de cartes : 2 jeux d’observation et de rapidité pour s’amuser avec les sons complexes et acquérir des automatismes :
Jeu 1 : Memo Brain
Jeu 2 : Jeu des doubles
LES LETTRES EN VOLUME :
Les planches sont à imprimer sur un papier bristol fin. Chaque petite maquette est à découper soigneusement. Il faut ensuite plier sur les traits, plastifier puis plier une nouvelle fois avant de fermer la lettre avec de l’adhésif. Un petit bricolage sous forme de paper toy un peu long mais qui permet d’avoir une base de matériel à manipuler pour de nombreuses activités en lecture et orthographe.
LE FICHIER :
LIENS :
Supports pédagogiques à utiliser avec la méthode
ATELIERS avec les lettres : je joue et j’apprends
MEMOS des SONS
LECTURE et ORTHOGRAPHE CE1
CONFUSIONS DE SONS
LES SONS COMPLEXES
JOLYSON JEU
Merci beaucoup pour ce partage. C’est une idée géniale les lettres en volume!! Bravo!! ça change des jeux avec les cartes à plat et ça permet aux enfants de s’approprier les lettres! Encore merci et bravo!