Les apprentissages concernant le monde du vivant, de la matière et des objets doivent articuler le monde du réel, du vécu, de l’observation, des expériences avec des constructions intellectuelles qui tentent de les interpréter ou de les expliquer pour construire les premiers concepts et modèles.

C’est une étape du parcours « Happy nature ! », le thème de la nature et de la protection de l’environnement pour comprendre le monde et vivre ensemble.

L’objectif à long terme est d’amener les élèves à réfléchir sur le lien entre la consommation quotidienne et l’environnement. Nous compléterons cette séquence avec la réalisation de recettes,  d’expériences gustatives et en prolongement une recherche sur l’origine des aliments, le classement des aliments et l’équilibre alimentaire.

         PROJET HAPPY NATURE !

DES MOTS POUR PARLER DU GOÛT ET DE L’ALIMENTATION :

• VOCABULAIRE COLLECTION DE MOTS LE GOUT

• PETIT DEJEUNER

Merci à LISE (Planète Mômes) pour cette découverte 😉

 EXPERIENCES :

• Dossier GOUT EXPERIENCES

 TEST :

• Brevet du buveur d’ eau

 MEMO GOÛT :

• MEME GOUT LES QUATRE SAVEURS

PANIERS ENQUÊTE :

Coopérer pour trouver l’origine des aliments

• PANIER ENQUËTE ACTIVITE GROUPE

SEMAINE DU GOÛT 2015 :

Chaque classe du cycle a travaillé sur les aliments d’une couleur.

Pour nous, c’était violet !

Notre recette : Les tartelettes aux myrtilles

Excellente avec du raisin ou des mûres !

Quelques photos !

SEMAINE DU GOÛT 2017 :

Ajout du 13/10/2017

Dans ma classe, chaque groupe est un continent :

En lien avec le projet « Explorateurs de la biodiversité » , je proposerai à mes élèves d’apporter  pour la fin de la semaine un fruit de leur continent puis de réaliser « La salade de fruits du monde ».

Les recettes en lien avec lire, écrire, conjuguer :

CLIC !

Le spectacle Planète Mômes :

le palais des 5 sens

Les 5 sens pour découvrir les aliments, les origines et la diversité des aliments, les cuisines du monde.

Clic sur l’image !