En lien avec mon projet 2017/2018 :

« Explorateurs de la biodiversité »

LE PROJET :

Objectifs généraux :

  • Créer les conditions favorables à l’émerveillement de chacun devant la diversité. Stimuler la curiosité, faire découvrir, faire réfléchir, ouvrir les yeux sur les beautés de la nature.
  • Éduquer au respect de la vie sous toutes ses formes. 
  • Éduquer à la responsabilité en faveur de la biodiversité.

 

Objectif spécifique :

Les langages pour penser et communiquer :

  • Développer les habiletés orales à comparer, c’est-à-dire à établir les différences et les points communs entre des éléments pour la langue française, les langages mathématiques, scientifiques, les langages des arts et du corps.

 

Pourquoi choisir l’optique de la biodiversité comme projet de classe?

C’est un sujet  qui peut se décliner par de multiples activités sur le temps d’une année scolaire,  une façon de travailler sur  le respect. Plus largement, un lien interdisciplinaire permettant de développer la capacité à comparer c’est-à-dire trouver les points communs et les différences entre divers éléments.

 

Objectifs spécifiques du rallye :

  • Maitriser l’écriture cursive avec une vitesse et une sureté croissantes.
  • Mobiliser diverses stratégies de copie pour dépasser la copie lettre à lettre (prise d’indices, mémorisation de mots ou groupes de mots).
  • Relire avec efficacité pour vérifier la conformité.

 

 

Comme pour nos responsabilités « La ruche de la classe », et parce que la protection de la biodiversité est la responsabilité de tous une abeille accompagne l’activité…

 

Activité proposée sous forme d’atelier, les élèves peuvent écrire sur le cahier QLM.

 

Rallye copie civique ICI